Blog
Doina Lemny: „Brâncuși nu poate fi separat de opera lui”
Istoricul de artă Doina Lemny vorbește despre Brâncuși, muzele sale, miturile din jurul artistului și cercetarea din arhivele Centrului Pompidou.
În premieră la Filarmonica Ploiesti, spectacolul „Lumini și Umbre”
Pianistul Andrei Irimia lansează la Filarmonica Ploiești spectacolul „Lumini și Umbre”, într-un dialog artistic cu actorul Marius Manole.
Sonia Nechifor: Comunicarea ca punte între brand și om
Interviu cu Sonia Nechifor despre comunicare autentică, etică în PR, proiecte sociale și luxul timpului într-o lume grăbită.
Interviu cu Eveline Păuna: între cultură, scris și management medical
Interviu cu Eveline Păuna despre scris, eleganță, vocație culturală și rolul său de manager într-un proiect medical cu misiune.
Bogdan Farcaș, despre actorie, familie și drumul către perfecțiune
Interviu cu Bogdan Farcaș despre actorie, film vs. teatru, familie, copilărie și emoția Premiului Gopo. Un dialog sincer și profund.
Cum creăm un mediu incluziv în activitățile educaționale și în viața de zi cu zi
Un articol practic despre cum putem crea medii incluzive în activități educaționale și în comunitate, cu accent pe comunicare, diversitate culturală și feedback, în contexte cu tineri refugiați.
Limba română ca instrument de adaptare a ucrainenilor în România
Cunoașterea limbii române este un factor-cheie în integrarea socială și profesională a refugiaților ucraineni în România, facilitând accesul la muncă, educație și viața comunitară.
Situația actuală a refugiaților ucraineni în România
O privire de ansamblu asupra situației actuale a refugiaților ucraineni în România, de la date statistice și forme de sprijin existente, până la dificultățile reale de integrare și perspectivele pe termen mediu.
Voluntarii, punte de sprijin pentru tinerii refugiați: ghidul Bridge to New Beginnings
Un nou proiect Erasmus+ oferă voluntarilor din România și Polonia un ghid practic pentru lucrul cu tineri refugiați ucraineni, axat pe empatie, educație non-formală și integrare socială.
